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  • 构建统计学硕士研究生人才培养模式

    【摘 要】统计学具有数据基因,工业4.0时代,全世界已经进入了数据时代(大数据时代),统计学人才的培养也应该在大数据背景下实现质的飞跃。统计学不仅具有自然科学属性,同时也有社会科学属性,还起到...

    发表时间:2017/03/28

  • 统计学专业教学在大数据时代的改革探讨

    【摘 要】随着互联网的发展及各领域数字化的提高,大数据时代已经到来,这对传统的统计数据收集、处理与分析方法带来巨大的冲击,给统计学专业的教学带来了挑战。...

    发表时间:2017/03/28

  • 预防医学专业《卫生统计学》教学研究与实践

    幸运28官网【摘 要】《卫生统计学》是关于如何运用概率论与数理统计学的原理和方法对医学科学研究中数据进行收集、整理和分析的一门科学,该学科具有很强的应用性,侧重于培养医学生的统计思维,具备统计研究设...

    发表时间:2017/03/28

  • 双语教学在应用统计学中的实践:问题与应对策略

    幸运28官网【摘 要】双语教学自2001年以来,成为提高教学质量,与国际接轨的一项高校改革措施,在过去几年的实践中取得了一定成绩,同时也遇到了各种各样的问题,对双语教学的评价也是褒贬不一。...

    幸运28官网发表时间:2017/03/28

  • 故事教学法在《生物统计学与试验设计》教学中的应用初探

    幸运28官网【摘 要】《生物统计学与试验设计》是农业类高等院校本科阶段开设的一门专业基础课,该课程理论性强,枯燥难懂,学生们难以理解,毫无学习兴趣,最终教学效果差。...

    发表时间:2017/03/28

  • 统计学方法在产品及包装设计调研阶段中的应用

    幸运28官网【摘 要】产品调研是产品系统设计的重要组成部分,在产品及包装设计中起引领性作用。...

    发表时间:2017/03/28

  • 地方本科院校应用统计学专业人才培养方案探究

    幸运28官网【摘 要】地方性本科院校应用统计专业的现有人才培养方案存在口径窄、单一化、理论型、知识陈旧等不足,从而导致培养的统计人才难以适应市场的需求。...

    发表时间:2017/03/28

  • 浅析《生物统计学与试验设计》课堂教学方法

    【摘 要】《生物统计学与试验设计》是农林类高等院校本科阶段的专业基础课,传统的教学方法已无法适应新时代人才培养的需求。...

    发表时间:2017/03/28

  • 浅析如何提高学生对《生物统计学与试验设计》的学习兴趣

    【摘 要】本文主要分析了学生们学习兴趣地下的原因,并提出了解决这一问题的一点看法。...

    幸运28官网发表时间:2017/03/28

  • 《多元统计学》课堂案例教学法探讨

    【摘 要】本研究,提出适应于《多元统计学》课程的案例教学法,充分调动学生学习热情和积极性,更好的将多元统计分析方法应用到医学科研中[1]。...

    发表时间:2017/03/28

  • 学前教育专科学生开设《教育统计学》的可行性分析

    【摘 要】教育统计学是一门应用学科,能提供各种统计方法的应用条件和统计计算结果的解释。随着国家创新体系的建立,统计学已成为理工类专业的必修课,教育统计学在教育学、学前教育学等文科类专业开设多...

    发表时间:2017/03/28

  • 教育统计学中国化进程及学科建设的思考

    幸运28官网【摘 要】本文系统阐述了中国教育统计学的产生发展,对其现状作一分析,并对教育统计学在学科理念、专业发展及技术手段上的提高和改进提出一些观点建议,希望能供学科发展的未来借鉴。...

    幸运28官网发表时间:2017/03/28

  • 试论我国应该建立统计学校外实习基地问题

    幸运28官网【摘 要】通过统计实习的检验,既能提升学生对所学专业知识的综合应用、融会贯通,又能经实习反馈促使教师对统计学专业课程体系做适当的补充和更新。统计学专业的校外实习基地是实习的主要场所,良好...

    发表时间:2017/03/27

  • 非统计学专业统计学教材改革论文

    【摘 要】1现有统计学教材分析 (1)部分教材针对性不强,包含内容太广,与其他课程的内容重复。比如当今较多统计学教材中的概率基础部分,在经济管理本科专业的课程中都设置有《概率论与数理统计》或...

    发表时间:2017/03/27

  • 启发式教学在统计学课堂中的运用论文

    【摘 要】一、启发式教学的教学理念及发展路径 启发式教学是指教师在教学过程当中依据学习过程的客观规律,引导学员主动、积极、自觉地去掌握知识的教学方法。它实质在于正确处理教与学的相互关系,体...

    发表时间:2017/03/27

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